現代思想2017年4月号 特集=教育は誰のものか

-奨学金・ブラックバイト・学校リスク…-

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現代思想2017年4月号 特集=教育は誰のものか

定価本体1400円+税

発売日2017年3月27日

ISBN978-4-7917-1341-7

連載●科学者の散歩道●第三六回
「国民国家」と科学――世界遺産・ニホニウム・単位名 / 佐藤文隆

連載●家族・性・市場●第一三二回
生の現代のために・20 / 立岩真也

 

特集*教育は誰のものか――奨学金・ブラックバイト・学校リスク…

 

【討議】
「日常の戦争化」に抗する / 斎藤美奈子+大内裕和

【インタビュー】
世田谷からつくる子ども・子育ての未来 / 保坂展人(聞き手=大内裕和)

【概論】
経済と教育 / 佐々木賢

【現場から見る】
文科省殿「同情するなら、ヒマをくれ!」――「主体的・対話的な深い憂い」の中で思うこと / 岡崎勝
「チーム学校論」が「チーム」を解体する――特別の教科『公共と私たち~政治家と官僚の「生きる力」』の実践? / 赤田圭亮

【運動/部活動/体育】
運動部活動の保守性と新自由主義 / 神谷拓
構造か指導か――学校プールにおける飛び込みスタートの重大事故に関する分析 / 内田良
部活動の教育的効果と諸問題・改善策 / 小阪成洋

【学校の転換】
学校統廃合のための小中一貫校 / 山本由美
教育費の重圧から国民を解放する / 中村文夫

【政治と教育】
国家権力による家族の包摂と排除――育鵬社「公民」教科書を読む / 岡野八代
「移民系フランス人」の学業達成と庶民階層にみる進路結果の不平等――中等教育内部にみる自己選抜と周縁化のメカニズム / 園山大祐

【子ども/家族の貧困】
子どもの貧困対策を斬る / 山野良一
拡大する子育て貧困世帯 / 戸室健作

【労働から考える】
保育崩壊はなぜ起こったのか / 小林美希
学校教育でのワークルール教育――ワークルール教育こそが「ブラック企業」への特効薬である / 嶋﨑量

 

研究手帖 ベストセラー作家に嫉妬しつつ、それでも社会に文句をつける / 矢吹康夫