戦後、風化していた歴史の記憶を喚び醒まし、昭和の文学者たちの旧植民地・占領地での足跡を追う。「日本語教育」のながれを追い、戦中から現在まで連綿と続く「言語帝国主義」の系譜を浮き彫りにした、ポストコロニアル文化研究のさきがけ。